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某校八年级(3)班的王凯同学在与同学交往中有不良的习惯,如:别人问他问题时他总是嘲笑别人,说别人笨;对同学不是冷若冰霜就是居高临下;朝着别人咳嗽、打喷嚏等。由于他的
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某校八年级(3)班的王凯同学在与同学交往中有不良的习惯,如:别人问他问题时他总是嘲笑别人,说别人笨;对同学不是冷若冰霜就是居高临下;朝着别人咳嗽、打喷嚏等。由于他的这些不良行为,同学都不愿意与他交往,他深感孤独。 (1)同学为什么不愿意与王凯交往? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)王凯应该怎样做?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
某校八年级(3)班的王凯同学在与同学交往中有不良的习惯,如:别人问他问题时他总是嘲笑别人,说别人笨;对同学不是冷若冰霜就是居高临下;朝着别人咳嗽、打喷嚏等。由于他的这些不良行为,同学都不愿意与他交往,他深感孤独。 (1)同学为什么不愿意与王凯交往? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)王凯应该怎样做?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(1)同学为什么不愿意与王凯交往?
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(2)王凯应该怎样做?为什么?
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(1)同学为什么不愿意与王凯交往?
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(2)王凯应该怎样做?为什么?
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(1)同学为什么不愿意与王凯交往?
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(2)王凯应该怎样做?为什么?
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▼优质解答
答案和解析
(1)他不能做到文明礼貌。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 (1)他不能做到文明礼貌。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 (1)他不能做到文明礼貌。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 (1)他不能做到文明礼貌。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
(1)他不能做到文明礼貌。 (2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 |
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
(2)①他应注意语言文明、态度亲和、举止端庄。②因为语言文明有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别,文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。在社会群体中,如果大家都具备谦恭和气的态度,就会增进人们的友谊和团结,使我们感到温暖、愉快。举止端庄是我们要培养的良好行为方式,它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
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