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材料一:孝老敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。材料二:如图漫画(1)结合材料二的
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材料一:孝老敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。
材料二:如图漫画
(1)结合材料二的漫画,谈谈你对家的内涵的理解。
(2)材料一给了你怎样的启示?
(3)孝亲敬长我行动,请你说说自己孝亲敬长的做法。材料一:孝老敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。
材料二:如图漫画
(1)结合材料二的漫画,谈谈你对家的内涵的理解。
(2)材料一给了你怎样的启示?
(3)孝亲敬长我行动,请你说说自己孝亲敬长的做法。
材料二:如图漫画
(1)结合材料二的漫画,谈谈你对家的内涵的理解。
(2)材料一给了你怎样的启示?
(3)孝亲敬长我行动,请你说说自己孝亲敬长的做法。材料一:孝老敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。
材料二:如图漫画
(1)结合材料二的漫画,谈谈你对家的内涵的理解。
(2)材料一给了你怎样的启示?
(3)孝亲敬长我行动,请你说说自己孝亲敬长的做法。
▼优质解答
答案和解析
(1)该题考查家的意义;依据课本内容,家是我们温馨的港湾,家中充满了关心与爱护、体贴与温暖,我们要学会珍惜亲情、感恩亲情.(2)该题考查孝敬父母的内容;依据漫画信息可从父母对子女的爱是世界上最无私、最真...
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