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解释下列划线的词语:⑴你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了揣摩:⑵宝玉笑道:“这正是‘人杰地灵’,老天生人再

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解释下列划线的词语:

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了

揣摩:             

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。”

人杰地灵:            

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?”

领略:              

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作

穿凿:               

 

解释下列划线的词语:

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了

揣摩:             

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。”

人杰地灵:            

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?”

领略:              

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作

穿凿:               

 

解释下列划线的词语:

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了

揣摩:             

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。”

人杰地灵:            

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?”

领略:              

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作

穿凿:               

 

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了

揣摩:             

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。”

人杰地灵:            

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?”

领略:              

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作

穿凿:               

 

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了

你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了 你且把他的五言律读一百首,细心 揣摩 透熟了 揣摩

揣摩:             

揣摩:                                                    

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。”

⑵宝玉笑道:“这正是 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。” 人杰地灵 ’,老天生人再不虚赋惰性的。” 人杰地灵

人杰地灵:            

人杰地灵:                                                

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?”

香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?” 香菱笑道:“可 领略 了些滋味没有?” 领略

领略:              

领略:                                                        

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作

⑷这一首过于 穿凿 了,还得另作 穿凿 穿凿 了,还得另作

穿凿:               

穿凿:                                                            

 

 
▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
反复思考推敲⑵山川灵秀,人物杰出⑶了解事物的情况,进而认识它的意思,或者辨别它的滋味。⑷非常牵强地解释,把没有这种意思的说成这种意思。
答案:
解析:
反复思考推敲⑵山川灵秀,人物杰出⑶了解事物的情况,进而认识它的意思,或者辨别它的滋味。⑷非常牵强地解释,把没有这种意思的说成这种意思。
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