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回答问题《送东阳马生序》《任末勤学》余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾
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回答问题《送东阳马生序》《任末勤学》
余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书.既加冠(guān),益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
(1)作者叙述自己幼年嗜学举了一个例子,这个例子中那个字最生动?为什么?
(2)成年以后,“从乡之先达执经叩问”,表达出对老师毕恭毕敬的词语有哪些?
(3)作者嗜学的结果是什么?用原文原句回答.
(4)仿写,其中要举出一个古代人苦读成才的例子
明代宋濂借书抄录,勤学不怠,终成诗人名家
余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书.既加冠(guān),益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(sì)其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
(1)作者叙述自己幼年嗜学举了一个例子,这个例子中那个字最生动?为什么?
(2)成年以后,“从乡之先达执经叩问”,表达出对老师毕恭毕敬的词语有哪些?
(3)作者嗜学的结果是什么?用原文原句回答.
(4)仿写,其中要举出一个古代人苦读成才的例子
明代宋濂借书抄录,勤学不怠,终成诗人名家
▼优质解答
答案和解析
1.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài).如此冷的天,还学习.值得我们学习
2.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
3.故余虽愚,卒获有所闻.
2.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
3.故余虽愚,卒获有所闻.
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