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阅读语段,回答问题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面

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阅读语段,回答问题

茅屋为秋风所破歌

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、找出第一节诗的韵脚。

____________________________________________

2、“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好,试简析。

_____________________________________________

3、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?

_____________________________________________

4、第二节从表达方式看,主要属于什么?“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解?

______________________________________________

5、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。

_______________________________________________

6、怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”?

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阅读语段,回答问题

茅屋为秋风所破歌

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、找出第一节诗的韵脚。

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2、“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好,试简析。

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3、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?

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4、第二节从表达方式看,主要属于什么?“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解?

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5、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。

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6、怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”?

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茅屋为秋风所破歌

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、找出第一节诗的韵脚。

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2、“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好,试简析。

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3、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?

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4、第二节从表达方式看,主要属于什么?“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解?

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5、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。

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6、怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”?

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茅屋为秋风所破歌

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、找出第一节诗的韵脚。

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2、“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好,试简析。

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3、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?

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4、第二节从表达方式看,主要属于什么?“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解?

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5、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。

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6、怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”?

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  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、找出第一节诗的韵脚。

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2、“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好,试简析。

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3、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?

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4、第二节从表达方式看,主要属于什么?“归来倚杖自叹息”的“自”该如何理解?

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5、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史背景有关,请写出这首诗的名字。

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6、怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”?

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▼优质解答
答案和解析
答案:解析:   1、(2分)号、茅、郊、梢、坳   2、(2分)一个“怒”字,把秋风拟人化,从而使下一句富有动作性,而且富有浓烈的感情色彩。   3、(2分)卷、飞、渡、洒、挂、飘转;一个接一个动...
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