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积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。华华学习成绩很好,第二天早上上学时,平平向她请教一个数学作业问题,她说:“你自己

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积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。华华学习成绩很好,第二天早上上学时,平平向她请教一个数学作业问题,她说:“你自己想去,我也不会!”,平平悻然离开了。像这样的情况已经发生很多次了。为此,同学们都不喜欢和他交往,华华也感觉到别人不愿意理他,可她却不知道是什么原因。有人说:“之所以这样,是华华在交友上出现了问题”。
(1)结合华华在交友上存在的问题,请你谈谈对交友的看法。
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(2)作为华华,怎样才能交到真正的朋友?
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华华中午放学后,在路过校园“宣传栏”时,看到宣传栏内贴着一张署名“烦烦”的留言:“他就在我们学校,他无时不在我眼前‘晃’,他真的是‘白马王子’吗?请帮我打开这个‘心结’吧!”,华华想帮助她。
(3)你认为华华应该如何回复“烦烦”?请你写出至少三个要点来帮助华华实现她的愿望。
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积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。华华学习成绩很好,第二天早上上学时,平平向她请教一个数学作业问题,她说:“你自己想去,我也不会!”,平平悻然离开了。像这样的情况已经发生很多次了。为此,同学们都不喜欢和他交往,华华也感觉到别人不愿意理他,可她却不知道是什么原因。有人说:“之所以这样,是华华在交友上出现了问题”。
(1)结合华华在交友上存在的问题,请你谈谈对交友的看法。
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(2)作为华华,怎样才能交到真正的朋友?
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华华中午放学后,在路过校园“宣传栏”时,看到宣传栏内贴着一张署名“烦烦”的留言:“他就在我们学校,他无时不在我眼前‘晃’,他真的是‘白马王子’吗?请帮我打开这个‘心结’吧!”,华华想帮助她。
(3)你认为华华应该如何回复“烦烦”?请你写出至少三个要点来帮助华华实现她的愿望。
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积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。华华学习成绩很好,第二天早上上学时,平平向她请教一个数学作业问题,她说:“你自己想去,我也不会!”,平平悻然离开了。像这样的情况已经发生很多次了。为此,同学们都不喜欢和他交往,华华也感觉到别人不愿意理他,可她却不知道是什么原因。有人说:“之所以这样,是华华在交友上出现了问题”。
(1)结合华华在交友上存在的问题,请你谈谈对交友的看法。
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(2)作为华华,怎样才能交到真正的朋友?
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华华中午放学后,在路过校园“宣传栏”时,看到宣传栏内贴着一张署名“烦烦”的留言:“他就在我们学校,他无时不在我眼前‘晃’,他真的是‘白马王子’吗?请帮我打开这个‘心结’吧!”,华华想帮助她。
(3)你认为华华应该如何回复“烦烦”?请你写出至少三个要点来帮助华华实现她的愿望。
_______________________________________________________________________________ 积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;勇于开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。华华学习成绩很好,第二天早上上学时,平平向她请教一个数学作业问题,她说:“你自己想去,我也不会!”,平平悻然离开了。像这样的情况已经发生很多次了。为此,同学们都不喜欢和他交往,华华也感觉到别人不愿意理他,可她却不知道是什么原因。有人说:“之所以这样,是华华在交友上出现了问题”。
(1)结合华华在交友上存在的问题,请你谈谈对交友的看法。
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(2)作为华华,怎样才能交到真正的朋友?
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华华中午放学后,在路过校园“宣传栏”时,看到宣传栏内贴着一张署名“烦烦”的留言:“他就在我们学校,他无时不在我眼前‘晃’,他真的是‘白马王子’吗?请帮我打开这个‘心结’吧!”,华华想帮助她。
(3)你认为华华应该如何回复“烦烦”?请你写出至少三个要点来帮助华华实现她的愿望。
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(1)结合华华在交友上存在的问题,请你谈谈对交友的看法。
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(2)作为华华,怎样才能交到真正的朋友?
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华华中午放学后,在路过校园“宣传栏”时,看到宣传栏内贴着一张署名“烦烦”的留言:“他就在我们学校,他无时不在我眼前‘晃’,他真的是‘白马王子’吗?请帮我打开这个‘心结’吧!”,华华想帮助她。
(3)你认为华华应该如何回复“烦烦”?请你写出至少三个要点来帮助华华实现她的愿望。
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▼优质解答
答案和解析
(1)朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的真谛;朋友给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
(2)交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异、加强沟通;交友要坦诚,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友,慎交朋友。
(3)青春期关注异性,渴望接触、了解异性,甚至产生好感或爱慕之情,是正常、自然、美丽的事;男女同学交往,要互相尊重,自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;要慎重对待、理智处理,学会承担责任;要增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律等。
(1)朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的真谛;朋友给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
(2)交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异、加强沟通;交友要坦诚,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友,慎交朋友。
(3)青春期关注异性,渴望接触、了解异性,甚至产生好感或爱慕之情,是正常、自然、美丽的事;男女同学交往,要互相尊重,自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;要慎重对待、理智处理,学会承担责任;要增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律等。 (1)朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的真谛;朋友给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
(2)交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异、加强沟通;交友要坦诚,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友,慎交朋友。
(3)青春期关注异性,渴望接触、了解异性,甚至产生好感或爱慕之情,是正常、自然、美丽的事;男女同学交往,要互相尊重,自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;要慎重对待、理智处理,学会承担责任;要增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律等。 (1)朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的真谛;朋友给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
(2)交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异、加强沟通;交友要坦诚,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友,慎交朋友。
(3)青春期关注异性,渴望接触、了解异性,甚至产生好感或爱慕之情,是正常、自然、美丽的事;男女同学交往,要互相尊重,自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;要慎重对待、理智处理,学会承担责任;要增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律等。 (1)朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的真谛;朋友给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。
(2)交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异、加强沟通;交友要坦诚,坚持原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;乐交诤友,不交损友,慎交朋友。
(3)青春期关注异性,渴望接触、了解异性,甚至产生好感或爱慕之情,是正常、自然、美丽的事;男女同学交往,要互相尊重,自尊自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;要慎重对待、理智处理,学会承担责任;要增强自我保护意识、掌握自我保护的方法、自律等。
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