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共找到 112 与CD/AD=DB/CD 相关的结果,耗时8 ms
在三角形ABC中,CD垂直AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AD的长∠ACB并不知道是90°,运用勾股定理,并证明△ABC是直角三角形
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推理:如图,∵∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,(已知)∴AD=CD,CD=DB(等腰三角形的性质)∴AD=DB,依据是()A.旋转不改变图形的大小B.连接两点的所有线中线段最短C.等量代换D.整体大于
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数学题一道求解,解题方法二步推理在同一直线上,有A.B.C四个点,已知AD=九分之五DB,AC=五分之九CB,且CD=4cm,求AB的长{二步推理过程}
数学
已知:AB‖CD,AC=BC,∠ACB=90°,AB=BD,DB与CA的延长线相交于E,求证AD=AE
数学
已知:点C,D在直线AB上,线段AC,CB,AD,DB的长满足AC:CB=5:4,AD:DB=2:1,且CD=2CM,求线段AB的长
数学
如图,△ABC是等边三角形,点D.F在AC.AB的延长线上,若AF=CD,则DB与DF有何数量关系?并说明理由.(提示:延长AF到E,使AE=AD,联结DE)13:00前解决.
数学
1.已知A,B,C,D是⊙O上的四个点,AB=BC,BD交AC于点E,连结CD,AD求证DB平分∠ADC,若BE3,ED=6,求AB的长2.在⊙O中,AD⊥BC,AB=8cm,AC=6cm,AD=4cm求⊙O的半径
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(2012•临沂)如图,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,∠BDE=70°,则∠CAD=°.
数学
数学初一1.某此列车从南京到泰州,途中有3个站点.请问有多少种不同的票价?多少种不同的车票.?2.已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则DB:AB=,CD:BD=
数学
(2013•保定模拟)如图:AB是AB所对的弦,AB的中垂线CD分别交AB于C,交AB于D,AD的中垂线EF分别交AB于E,交AB于F,DB的中垂线GH分别交AB于G,交AB于H,下列结论中不正确的是()A.AC=CBB.E
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