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共找到 44 与A.溶液使酚酞变红 相关的结果,耗时58 ms
下列叙述不正确的是()A.过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞,液体会变为红色B.钠在空气中燃烧,生成是淡黄色的过氧化钠C.漂白粉的主要成分是次氯酸钙D.干燥的氯气能使鲜花
化学
下列说法正确的是()A.测溶液PH时,将待测液倾倒在PH试纸上,将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可.B.纯碱溶液能使无色酚酞溶液变红色,因此纯碱是碱C.浓盐酸露置在空气中会
化学
下列实验事实可以用同一化学反应原理解释的是()A.乙烯与SO2都能使溴水褪色B.氢氧化钠和酒精都能与醋酸反应C.烧碱和乙酸钠的溶液都能使酚酞试液变红D.向乙醛和葡萄糖溶液中
化学
推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是()A.N2的化学性质不活泼,O2的化学性质活泼,说明不同分子性质不相同B.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的
化学
中有晶体析出,其溶质质量减小
常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.使甲基橙变红色的溶液:Fe2+、K+、SO42-、NO3-B.使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-C.0.1mol•L-1AgNO3溶液:H+、K+、SO
化学
L-1AlCl3 溶液:H+
下列事实和解释相符的是()A.用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下,碳的化学性质稳定B.干冰用作致冷剂--干冰是冰C.纯碱溶液使酚酞试液变红--纯碱是碱D.制糖工业用活性炭脱
化学
(2013•包河区二模)分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推论正确的是()编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某种气体可
化学
某气体能使带火星的木条立即熄
A、B、C、D、E、F是初中化学常见物质.A为单质,常溫下B、C均为气体,且B是一种大气污染物.D、F的溶液均能使无色酚酞溶液变红,E是厨房常用的一种调味品.它们之间的转化关系如图所示
化学
F→E的化学方程式是___;
(2014•红河州模拟)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A.溶液中由水电离的氢离子浓度为1×10-11mol/L:K+、Na+、SO42-、NO3-B.使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、HCO
化学
3 溶液:H+、K+、SO4
关于溶液呈碱性的正确说法是()A.能使pH试纸变红B.能使无色酚酞试液变红色C.pH小于7D.pH等于7
化学
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