早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 20 与2-M-9=0的实数根 相关的结果,耗时19 ms
已知m、n是方程x2+3x-2=0的两个实数根,则m2+4m+n+2mn的值为()A.1B.3C.-5D.-9
数学
1已知函数f(x)=-x^2+2ex+m-1,g(x)=x+(e^2)/x(x>0)(1)若g(x)=m有零点,求m的取值范围;(2)确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根.2设函数f(x)=x^3-(9/2)x^2+6x-a.(1)对于任意实数x,
数学
,f`(x)≥m恒成立,求m
1、已知:实数a、b满足条件a-1的平方根+(ab-2)的平方=0试求1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)(b+2)+.+1/(a+2004)(b+2004)的值2、已知16的m次方=4*2的2n-2次方,27的n次方=9*3的m+3次方,求m、n的植
数学
椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的右焦点F(4m,0)(m>0,m为常数),离心率为4/5,过焦点F,倾斜角为θ的直线L交椭圆C于M.N两点,求(2)若θ=90时1/MF+1/NF=(5根号2)/9求实数M的值(3)试问1/MF+1/NF的值是
数学
与θ的大小无关,并证明你的结
已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-4mx+4m2-9=0的两实数根.(1)若这个方程有一个根为-1,求m的值;(2)若这个方程的一个根大于-1,另一个根小于-1,求m的取值范围;(3)已知直角△ABC的
数学
值.
1、已知实数m、n满足|m-1|+(3m+n-1)^2=0,则根号5m+n^2的值是()2、当x=-8时,根号x^2+|x|-2x=()3、若根号x-2y+9与|x+y-3|互为相反数,则x=()
数学
已知关于x的一元二次方程x2-4x-m2=0(1)求证:该方程有两个不等的实根;(2)若该方程的两个实数根x1、x2满足x1+2x2=9,求m的值.
数学
(2014•海门市模拟)已知关于x的一元二次方程x2-(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.(1)求证:该一元二次方程总有两个实数根;(2)若n=x1+x2-5,判断动点P(m,n)所形成的函数图象
其他
一个不透明的盒子里装有分别标上2008,-9/7,-兀,0,ta45°,1075,2,-√3共8个数的卡片.小明从中任意抽出一张,并用其上所标的数值代替m的值,那么这个值恰好能使关于x的方程(m-2)x²+x-1=0有实数根
数学
一道三次二项式m1、m2是一元二次方程M^
2-M-9=0的实数根
,求m1^3+7m2^2+3m2-66的值
数学
1
2
>
热门搜索: