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关于语文用修辞手法写个句子要求把比喻比拟排比对偶对比这五种修辞手法都运用写个小短篇字数在500左右随便什么都行只要有这几种修辞手法在里面就OK了但是得把所用修辞手法的句子标
其他
请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。
语文
选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项[]A.那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。B.狂风
语文
的有力气势。 C.世间还能有
用课文原句默写填空。(1)《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子是:,。(2)毛泽东在《沁园春·雪》中以“,,”
语文
的抱负。
在一次古诗鉴赏课上,老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求:(1)引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因;(2)运用比喻的修辞手法;(
语文
运用对比的手法写秋天50-60字至少一种修辞学霸啊帮帮忙
语文
下列说法有误的一项是[]A.《故乡》这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索。B.《有的人》一诗运用了对比的表现手法,从人生观的高度评价鲁迅以及像鲁迅那样
语文
,以及作者彻底的反封建的革命
请同学们恰当地运用比喻,拟人等手法,写一段文字来描述学校秋天的美景,表达你对秋天的热爱之情.
语文
作文《我的代课老师》要求运用对比的手法写出代课老师的教学方法,与原语文老师的差别,500多字
其他
对选文第③段你认为理解不正确的是()A.“像牛毛,像花针,像细丝”运用了比喻和排比的修辞手法,写出了春雨的多、细、密、亮,可见作者观察仔细B.“他们的房屋,稀稀疏疏的
语文
斜织着”说明春雨密而轻盈D.
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