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某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:非统计专业统计专业男1310女720为了检验主修统计专业是否与性别有关系,根据表
其他
×20×30≈4.84.因为
某高校“统计初步”
课程教师随机调查了选该课的一些学生情况
,共调查了50个人,其中女生27人,男生23人.女生中有20人选统计专业,另外7人选非统计专业;男生中中有10人统计专业,另
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我们有多少的把握认为主修统计
某高校“统计初步”
课程教师随机调查了选该课的一些学生情况
,共调查了50人,其中女生27人,男生23人,女生中有20人选统计专业,另外7人选非统计专业;男生中有10人选统计专业,另外13
数学
男女总计(Ⅱ)根据以上数据,
(2013•珠海二模)某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表.为了检验主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到Χ2=50(13×20−10×7)
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别有关系,这种判断出错的可能
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