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《忆读书》冰心(1)文章第一段“一谈到读书,我的话就多了”在表达上有什么好处?(2)结合课文的第七自然段中的加点字凑成勉勉强强写满的含义,这样写有什么好处?
语文
读下面的一段话,然后按要求回答问题。他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思,就走过去,亲切地说:“小同学,你也来说说。”1.这一段有句话。写出了老校
语文
里填上适当的字。( )顾四
读了这段话
,你可以用什么方法来判断生活在大海中的齿鲸和须鲸呢?
语文
读了这段话
,你可以用什么方法来判断生活在大海中的齿鲸和须鲸呢?鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,
语文
出的气形成的水柱也不一样:须
读书使人优美求求你们了.快.(1)文章第二自然段,为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果?(2)写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些
语文
都是思索者的木乃伊,新华书店
你最喜欢的一本童话书是《》,理由是:(20-30字左右,不要卖火柴的小女孩)《凡卡》第二自然段用了什么人物描写的方法。
读了这段话
,我能想象到凡卡此时此刻的心里活动:(30-45字左
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6.阅读下面的语段,按要求答题。(1)时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。①这两句话主要运用了和写作方法。②运用其
语文
爷 ____. “竺爷爷
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧.
读了这段话
,有什么感受?
语文
口语交际,写一段话啊啊啊啊”有志者立长志,无志者常立志”读了这句关于理想的格言,你有哪些想法??把你的想法写下来
其他
五年级上册19课第一自然段这段话从、、三个方面描写了母亲读完诗的表现?
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