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小金在20℃时进行了图1实验,请根据实验和KNO3溶解度曲线回答下列问题(1)图1中烧杯②中的现象是(2)图1中烧杯①、②、③、④中一定属于不饱和溶液的是(填序号,下同),溶质
化学
如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液,请回答下列问题.(1)根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为.(2)甲组同学所用的
化学
“是”或“不是”)硝酸钾的饱
如图是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:(1)20℃时,硝酸钾的溶解度是,其含义是:20℃时,硝酸钾在克的水里达到状态时所溶解的质量是(2
化学
钠可用___的方法来分离.(
每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(1)“平衡
语文
____,在此部位中,唾液里
每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(1)“平衡
语文
____.(2)在消化系统中
电化学原理在化学工业中有广泛的应用.请根据如图回答问题:(1)装置A中的Y电极为极,X电极的电极反应式为,工作一段时间后,电解液的PH将(填“增大”、“减小”、“不变”
化学
极的电极反应式为___.电解
如图为大肠杆菌中DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题.(1)一分子的脱氧核糖核苷酸可降解成一分子的[1]磷酸、一分子的[2]、一分子的[3].(2)如果3为C
语文
A中特有的碱基为______
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)由图判断a为电源的极;检验该极产生的气体可用.(2)实验时常在水
化学
测得了不同时间段分 别与电源
实验是化学学习的一种重要手段,如图利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)甲管生成的气体为,b为电源的极,检验乙管中气体的方法为.
化学
文字表达式为水 通电氢气+氧
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据如图电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现气泡,负极产生的气体能.(2)实验时常在水中加
化学
)在某次电解水的实验中,测得
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