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亮亮同学对课本上的有关实验(如图)有几个疑问.请你发挥自己的聪明才智为他解答以下问题:(1)实验一段时间后,烧杯A中的现象是,烧杯B中的现象是.(2)通过本实验可以
化学
绿色植物、野生动物是我们人类的朋友.但是,公园里有时还会看到践踏草坪、攀折树枝等不文明的现象,餐桌上有时还会出现田鸡、野生动物等.请发挥你的聪明才智,写一份20字以
语文
绿色植物、野生动物是我们人类的朋友.但是,公园里有时还会看到践踏草坪、攀折树枝等不文明的现象,餐桌上有时还会出现田鸡、野生动物等.请发挥你的聪明才智,设计两个警示牌,
语文
已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连结AC、BD,我们把形如图1的图形称之为“8字形”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就
请你发挥聪明才智
,解决以下问题:
数学
在图2中“8字形”的个数有
2006年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利61周年,
请你发挥聪明才智
,写两句宣传标语,以表示纪念
其他
请充分发挥你的聪明才智,说明如图装置设计的至少3种用途,并说明使用方法.示例:用途干燥气体,使用方法:在瓶内放浓硫酸,气由a端通入,可干燥H2、O2等.(1)用途:,使用方
化学
发挥你的聪明才智吧!请用形容词比较级尽可能多地造句。
英语
小明用七巧板拼出了很多美丽的图案,图中的三个都是他的作品.请你发挥你的聪明和才智,创作出更好的作品来!
数学
班上举行“为小石潭设计景点”的活动。下面是一位同学的设计,请发挥你的聪明才智,来为小石潭设计一个景点同学示例:我设计的景点是“竹径幽路”——依山势地形,蜿蜒前行,路宽约
其他
如图1的图形,像我们常见的风筝.我们不妨把这样图形叫做“筝形”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:观察“筝形
其他
如图2,把一块三角尺XYZ放
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