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共找到 293 与记点O 相关的结果,耗时54 ms
图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录,O为橡皮条节点的位置,F1、F2分别沿OA、OB的连线.(1)用力的图示求出F1、F2的合力F=;(保留两位有效数字).(2)用一
其他
_在实验误差内相等,说明__
AB=2a,以AB为直径作圆O,在上半圆上取动点C,以C为圆心作圆C与AB相切于D,圆C截去了三角形ABC一部分,剩余部分面积记作S,求S的最大值.
其他
一位同学乘坐火车时,想测定某一瞬时火车的加速度,他想了如下办法:用一根1m长的细线,一端固定于火车的顶端,另一端拴一小球.当火车静止时,他记下小球相对于火车的位置O点,如
其他
以上所得的数据,计算火车的加
求高一物理题在测量自由落体加速度的实验中,打点计时器所有用电源的频率为50Hz,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,每两个测量点之
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为多少?O A
(2011•长沙)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点P是x轴上一动点,以线段AP为一边,在其一侧作等边三角形APQ.当点P运动到原点O处时,记Q的位置为B.(1)求点B的坐标;(2
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点P,使得以A、O、Q、B为
某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点的位置O,图中的A点是运动了一定的时间后的一个位置,根据图所示中的数据,可以求出小球平抛的初速度为
物理
小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出一个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点.
物理
橡皮绳的另一端拉至某一点,并
c明和c红在探究“互成角度的两共点力的合力”时,讨论出大个探究方案并加以实施.以下为情景再现:①c明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,c红用笔在白纸上标上标记O点.②c明
其他
橡皮绳的另大端拉至某大点,并
如图所示,在“研究共点力的合成”实验中,把橡皮筋一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O,这时除需记录O点位置外,还需记录和(
其他
夹角的大小D.两条细绳的方向
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验记录画出的图.(1)下列说法中正确的
其他
簧测力计拉细线时,拉力方向必
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