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“变法之本,在育人才“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之力,在变科举.
而一切要其大成
,在变官制.”(梁启超《变法通议》)上述材料表明梁启超认为变法的关键在于[
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梁启超在《变法通议》一书中强调;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。”梁启超提出的维新变法的根本措施是()
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C.变科举、开学校
变法之法,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制作者提出的“变官制”的含义是()A.学习西方的先进技术,“中体西用”B.学
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改革科举制,为国家选拔人才
梁启超在《变法通议》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的[
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材料三中“变官制”指什么?材料三:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。
其他
梁启超曾指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的()A、科学
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梁启超指出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的()A、科学知
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度
梁启超在《变法通义》中指出:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
而一切要其大成
,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的A
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