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1.置身于古战场,我们回想起“,”.与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞.2.杜甫《望岳》抒写“,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出”不畏浮云遮望眼,
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漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上.我们会想起","站在高山之颠,我们会想起","置身于古战场,我们会起","与
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与古诗同行.我们的旅途才会不
根据下列语境,各用两句连续的古诗填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起()();站在高山之颠,我们会想起()();置身于古战场,我们
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根据以下语境,各用两句连续的古诗句填空漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨.站在黄河边上,我们会想起“”站在高山之巅,我们会想起“”置身于古战场,我们会想起“
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漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生不限感慨.站在黄河边上,我们会想起“______,______”;站在高山之颠,我们会想起”______,______”置身于古战场,
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漫游祖国各地,面对名山大地,人们自然会产生无限的感慨:站在黄河边上,我们会想起:"(),()";站在高山之巅,我们会想起"(),()";
置身古战场
,我们会想起"(),
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),(
一些六年级古诗习题1.填古诗站在高山之巅,我们会想起“(,)”;
置身古战场
,我们会想起“(,)”2.根据要求写古诗写出蕴含哲理的一句();写出与读书有关的一句();写出表现豪
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