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某中学七年一班开展“读书与交流“的语文综合实践活动,请你根据要求完成以下任务。(1)为了解同学课外阅读情况,班级对56名学生进行问卷调查,调查结果如下:七年一班课外阅读情
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读书笔记 百分比
结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。例句:有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人
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___________,__
从不同观点写出辩论提纲,最好运用学过的课文知识并
结合你的课外阅读
积累。观点:陶渊明并不值得欣赏,他的做法也不值得提倡。主要理由:他编织了一个无法实现的《
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居》为证。他怎么不像王安石一
结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能刘我们明白许多做人的道理;有
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,了解生命的意义;读《___
结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致.例句:有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能让我们明白许多做人的道理;有人说,
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一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。请你结合自己的课外阅读,向大家介绍你敬佩的革命英雄的事迹还要说出自己的感受
其他
课外认真阅读郑振铎的海燕,结合语境,运用比喻写出你阅读张振铎的海燕
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小组收集到如下的一首小诗:真正的好书,读着读着,就泛了绿,字里行间,转眼,就栽满了春天。请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容,结合这首小诗说说自己的阅读感受。
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结合你的课外阅读
,回答下列问题。①“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是
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赵翼的这首诗中,“李杜”指的
结合你的课外阅读
,回答下面问题。(1)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故
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遇着他;若说有奇缘,如何心事
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