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云贵高原水的沸点是多少大家有没有做过实验,具体测量一下云贵高原,例如贵阳或者昆明,水的沸腾温度大概是多少?谁那里测温方便,或者做过此方面实验,
物理
小明有一支温度计,虽然它的比例管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确,他在冰水混合物中的读数是4摄氏度,在沸水中的读数是94摄氏度.当它的指示的气温是22摄氏度时,则实际温度是多少?
物理
例1.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一个标准大气压下,将它放入1atm沸水中,示数为84度;放在冰水混合物中,示数为4度,当它的示数为28度时,实际温度是多少摄氏度
物理
一氧化碳与某些金属加合作用的实验.一氧化碳是一种很强的还原剂,它能将金属氧化物还原为金属,最典型的例子是一氧化碳在高炉内将氧化铁还原为金属铁.一氧化碳还能与许多金属或非金属
化学
否在实验室进行?有哪位朋友实
小红同学发现,实验室中有些被污染的试剂也有一定的使用价值.例如,被稀氢氧化钠溶液污染的酚酞试液可以鉴别稀硫酸和氯化钾(呈中性)两种无色液体.你知道她是怎么鉴别的吗?请
化学
16世纪末,伽利略通过16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法.这一事例说明[]A.认识是实践发展的动力
政治
准 D.感性认识只有上升到理
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明A.认识是实践发展的动力
政治
验认识正确与否的唯一标准
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明[]A、认识是实践发展的动力B、真理与谬误是
政治
理性认识才能把握事物的本质
关于实践与认识能否举个例子?1.实践是认识的来源2.实践是认识的目的3.实践是认识发展的动力能不能举个例子能帮忙好记忆一点的?
政治
关于观赏植物学的急用!1.举例说明你所了解的生活中的观赏植物,并据此自己总结什么是观赏植物学.2.结合生活实际,说明观赏植物的作用表现在哪些方面.3.谈谈你了解的我国观赏植物资源的
其他
谈光照对观赏植物的影响.7.
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