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下列各句中,加点字没有活用现象的一项是()A.况吾与子渔樵于江渚之上。B.是以区区不能废远。C.(项伯)素善留侯张良。D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
语文
下列加点的词语活用不同类的一项是()A.今太子迟之,请辞决矣群臣怪之B.使使以闻大王若亡郑而有益于君C.素善留侯张良函封之D.行李之往来,共其乏
语文
下列句中加粗词与“君安与项伯有故”中的“故”用法相同的一项是[]A.素善留侯张良B.项伯杀人,臣活之C.所以传道受业解惑也D.而耻学于师
语文
指出下列句中加点词的意义和用法与其它三项不同的一项是()A.吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻B.吾知所以距子,吾不言C.师者,所以传道受业解惑也D.仆所以留者,待吾客与俱
语文
阅读文言文材料,完成21--23题。(10分)附加题20.用斜线(/)给下面的文言文加线部分断句(限6处)。(6分)宋人评苏轼《留侯论》:先说忍与不忍之规模方说子房受书之事其意在不忍
语文
。一篇纲目在“忍”字。 2
英语翻译云与夏侯惇战于博望,生获夏侯兰。兰是云乡里人,少小相知,云白先主活之,荐兰明于法律,以为军正。云不用自近,其慎虑类如此。先主入益州,云领留营司马。此时先主孙夫
英语
内欲将后主还吴,云与张飞勒兵
据《周礼》记载诸侯见到周天子要行“稽首”礼稽首就是先拜后跪然后双手合抱按地头伏于手前触地停留片刻再起身动作很大相对缓慢。这种礼节只用于见天子。由此可见“
历史
强化了周天子的权威 C
下列句子中加点词的用法归类正确的一项是()①遂遣相如奉璧西入秦②舍相如广成传③素善留侯张良④左右欲刃相如⑤相如廷叱之⑥秦王恐其破璧⑦庸人尚羞
语文
②④/③/⑥⑧/⑦ B
下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.刑人如恐不胜不胜杯杓B.且相如素贱人素善留侯张良C.先破秦入咸阳者王之秦地可
语文
虎共斗,其势不俱生
英语翻译一.指出下列句中活用的词并解释.1.范增数目项王2.先破秦入咸阳者王之3.项伯杀人,臣活之4.交戟之卫士欲止不内5.素善留侯张良6.常以身翼蔽沛公7.沛公欲王关中8吾得兄事之9.道芷阳10
语文
妻之美我者15.私我也16.
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