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他历时17年,行程5万里,西行印度求取佛经,梁启超先生称其为“千古一人”;鲁迅先生更是高度赞扬其“舍身求法”精神,尊其是“中国的脊梁”。他是A.张骞B.玄奘
历史
阅读材料,回答问题。(7分)材料一:上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道,请写出其名称。(1分)材料二:国别人物内容结果唐→天竺
玄奘西行
取经游历16年,带回许
历史
(2)根据材料二说
阅读下列材料,回答问题.材料一:去往国家人物内容结果天竺
玄奘西行
取经游历16年带回许多佛经,著有①日本②六次东渡对日本文化影响很大材料二:“郑和之后,再无郑和”.--梁
历史
传统的外贸口岸,临近富饶的江
下列史实不能反映为中外友好而进行的是[]A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.鉴真东渡D.
玄奘西行
历史
名著阅读。《西游记》的作者是。但这部作品有历史真实的影子,即唐贞观年间
玄奘西行
取经的事件。作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是
语文
与图一图二相关的历史事件?他们相同作用是什么?由此可看出两个人物的什么精神和唐文化的什么特点?图一是
玄奘西行
的道路.图二是鉴真东渡的道路
历史
下列事件与丝绸之路的开辟有关的是()A.张骞通西域B.
玄奘西行
C.鉴真东渡D.郑和下西洋
历史
从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论中()①唐朝实行比较开放的对外政策②唐代中外文化交流比较频繁③唐朝只和日本、印度这两个国家有往来。A.①②正确③错
历史
从汉代张骞出使西域到晋朝法显的南亚之行,从唐朝
玄奘西行
到明代郑和下西洋,历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里、不避艰险的文化之旅,作用在于[]①传播了
政治
③B.②③④C.①③④D.①
公元前6世纪,古印度人乔达摩•悉达多创立了佛教.唐朝时,
玄奘西行
印度取经,回国后著有《大唐西域记》,该书成为研究古代印度、中亚地区历史、佛教的典籍.(判断对错)
历史
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