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共找到 128 与没有有理数根 相关的结果,耗时311 ms
(本题满分12分)已知函数为上的连续函数(Ⅰ)若,判断在上是否有零根存在?没有,请说明理由;若有,并在精确度为的条件下(即根所在区间长度小于),用二分法求出使这个零根存在
数学
范围.
1.下列说法正确的是()a.数轴上的点不是正数就是负数b.有最大的负整数,但没有最大的负无理数c.π与任何实数加减乘除的结果是无理数c.比平方根为x的数大1的数的平方根是+/-(x^2+1)
数学
数学问题一元2次方程AX^2+BX+C=0中,若A,B都是偶数,C是奇数,则这个方程(有整数根?没有整数根?
没有有理数根
?没有实数根?)已知直角三角形的两直角边长分别为3CM和4CM,那么以两直角边为直径的
数学
是道选择题,大家来帮忙啊..一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)中,若a,b都是偶数,c是奇数,则这个方程()(A)有整数根(B)没有整数根(C)
没有有理数根
(D)没有实数根能不能告诉我怎么做啊..辛苦大
其他
因式分解如果没有特别强调,应当是在什么范围内分解?比如:因式分解:X4-9x^4-9=(x^2+3)(x^2-3)=(x^2+3)(x+根号3)(x-根号3).如果在实数范围内就应当是这个结果。如果在有理数范围内就应当x^4-9=(x^2
数学
强调在实数范围内,我应当怎样
在3.142,22/7,-根号2,-1/4,-27的立方根,0.2020020002…(每两个2之间依次多一个0),0.31这些数中有理数的个数为A.1个B.2个C.3个D.4个答案上写4个但是我怎么看出来5个主要是没这个选项
数学
1.无理数除以有理数是无理数对吗?0是有理数这样不就没意义了吗?2.化简(√3-2)^2002*(√3+2)^2003求过程3.√2001*2002*2003*2004+1=,这个根号是把整个算式包起来的.
数学
若关于x的方程x^2+2px-q=0和x^2-2qx+p=0都没有实根(p、q是实数),问:p+q是否可以是整数,若可以,当p+q为整数时,求p+pq/q+q+pq/p的值,若p+q不可以为整数,说明理由吧.
数学
集合的含义与表示集合A中有3个元素-4,2a-1,a的平方,集合B中也共有3个元素9,a-5,1-a,现知9属于集合且集合B中再没有其他元素属于A,能否根据上述的条件求出实数a的值?若能,就求出来,不能,讲明理
其他
根据意思写成语1指人数众多的场合2绝对正确,不能改变的道理,也指理所当然的事3人家怎么说自己也怎么说,形容没有主见,只会随声附和4说话傲慢,无礼貌5眼界很高而实际能力很低
语文
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