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对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题.(1)本实验的自变量是,写出A装置发生的化学反应式C6H12
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CO2+12H2O+能量,酵
实验室用图所示装置进行木炭和浓硫酸的反应,并验证生成的气体中含有CO2和SO2气体,根据要求回答下列问题.(1)已知BaSO3不溶于水.要证明上述反应产物中既有CO2又有SO2,下列实验现象
化学
C中品红溶液褪色;④C中品红
(2014•道里区一模)化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,确实给我们的环境带来了比较严重的影响.请观察如图,并根据要求回答下列问题:(1)其中能形成酸雨的气体有;(2)
化学
防治措施______.
某同学设计一个燃料电池(如图所示),目的是探究氯碱工业原理和电镀的原理,其中乙装置中X为阳离子交换膜.根据要求回答相关问题:①通入氢气的电极的反应式为.②反应一段时间
化学
学方程式___.③欲用丙装置
请按要求回答下列问题.(1)根据图回答①②:①打开K2,闭合K1.A极电极反应式为,B极的现象.②打开K1,闭合K2.B极可观察到的现象是,B极电极反应式.装置发生的总
化学
+O2↑+2H2SO4;2C
请按要求回答下列问题.(1)根据图1回答①②:①打开K2,闭合K1.A电极可观察到的现象;B极的电极反应式.②打开K1,闭合K2.A电极可观察到的现象是;B极的电极反应式为.(2
化学
进行电解,石墨电极上的电极反
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这两个
化学
过学习我们已经知道,氨水能使
化学实验课上,老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数,根据要求回答下列问题.方案一甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分
化学
严谨,你认为他忽略的操作步骤
实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:活动与探究一收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发
化学
2装置所示请回答下列问题:(
化学实验是进行科学探究的重要方式,基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.根据要求回答下列问题.(1)给试管中的液体加热,应先,以防止试管破裂.(2
化学
,应先______,然后加热
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