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李白少读书
,未成,弃去。道逢老妪磨杵,自问其故。曰:欲作针.自感其言,逐率业。是什么成语?来比喻什么?请各位帅哥美女帮帮偶,偶好急的!!
其他
李白少读书
,未成,弃去.道逢老妪磨铁杵,白问其故.曰:“欲作针”白感其言,遂卒业.1.这个故事后来演化为成语_比喻_.2.①“白感其言”的“感”;②“遂卒业”的“遂”;③“白问其故”
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李白少读书
,未成,弃去。道逢老妪磨铁杵,白问其故。曰:“欲作针”白感其言,遂卒业。解释:“白感其言”的“感”;“遂卒业”的“遂”;“白问其故”的“故”。帮帮偶吧,请快1
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李白,少读书,未成,弃去。道逢一老妪磨杵,白问:“将欲何用?”曰:“欲作针”。白笑其拙,老妇曰:“功到自成耳。”白感其言,遂还读卒业,卒成名士。1请给加粗的
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道逢一老妪磨杵( )(
阅读短文,回答问题。铁棒磨成针李白是我国古代的一位伟大诗人。但他小时候很贪玩儿,怕困难,读书很少有进步。一天,李白逃学出来玩,走到一条小河边
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棒干什么?” 老大
古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成问题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
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这首诗运用了哪些抒情方式表现
如下,这篇文言文的题目叫什么,给我们什么启示原文:
李白少读书
,未成,弃去.道逢老妪磨杵,白问其故.曰:‘欲作针.’白感其言,遂卒业.译文:李白年少时读书,不能成就,于是放弃离开.在路上
语文
业.
古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成问题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
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这首诗运用了哪些抒情方式表现
阅读下面诗歌,完成下列各题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。青枫江上秋天远,白帝城
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的理解和分析,不恰当的两项是
阅读下面这则材料,自选角度,写一段评论(不超过50字)“匡山读书处,头白好归来”。这是诗人杜甫给好友李白写的名句,但李白终究没能“头白好归来”。不过,他青少年时
语文
现在人们面前,这将成为中国乃
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