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在江苏省科学宫内,
有一个风洞实验室
,一家模型飞机固定在托盘测力计上,当无风时,托盘测力计示数为15N当迎面吹着飞机的风速达到20m/s,托盘测力计的示数为7N,请你算出飞机受到的举力.(写
物理
初一下册科学在北京某科技馆内,
有一个风洞实验室
,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图2所示).无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,
其他
,方向________.
风洞实验中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G;球在杆上运动时,球与杆之间
物理
小,使球恰能沿杆匀速运动。再
在南京航空航天大学内,
有一个风洞实验室
,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为9N
物理
___ 。根据_______
归纳式探究在一个风洞实验室中,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示).无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,由此可以判定飞机受到了一
物理
风速v(m/s) 5
在风洞实验室中进行如图所示的实验.在倾角为37°的固定斜面上,有一个质量为0.5kg的物块,在风洞施加的水平恒力F作用下,从A点由静止开始运动,经过1.2s到达B点时立即关闭风洞,撤去恒
物理
度,表格给出了部分数据: t
风洞实验中可以产生方向水平、速度大小可调的风,用来研究处在流动气体的受力情况,将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G,球在杆上运动时,球与杆的滑动摩擦阻
物理
杆匀速运动.再将杆沿竖直方向
风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力。实验室中有两个质量不等的球A、B,用一轻质绳连接。把A球套在水平细杆上如图所示,对B球施加水平风力作用,使A球与B球一起向右匀加
物理
相同,A、B两球与细杆的动摩
风洞实验室中可以产生方向前水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中的物质的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与
其他
的大小,使球恰能沿杆匀速运动
风洞实验室可产生水平方向的、大小可调节的风力.在风洞中有一个固定的支撑架ABC,该支撑架的外表面光滑,且有一半径为R的四分之一圆柱面,支撑架固定在离地面高为2R的平台上,
物理
1 和m 2 的两个小球用
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