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造成与异性交往的心愿,是中小学生相互的心理特点,是非常广泛的。一般说来,从少年儿童、青少年到青年人,在生长发育、发育阶段中,性需求的了解与感受,大概可分成愚昧、膜胧、挚爱、初恋情人、倾心五个环节。

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