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在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2)
化学
在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,请回答以下问题:(1)四种物质中属于化合物的是(填图中字母);(2)该反应的化学方程式4NH3+3O2
化学
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。(1)表示2个氧分子的化学符号是
化学
该溶液属于
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2
化学
点燃 . 6H2O+2N2
(2014•黄浦区二模)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.①表示2个氧分子的化
化学
溶液属于______肥(填“
用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌(细菌),可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
语文
根据硝酸银溶液和铜反应的微观模拟图回答下列问题(1)该反应的基本反应类型是;(2)反应物中属于单质的是(写化学式,下同)
化学
_______,属于化合物的
(2007•大兴安岭)根据硝酸银溶液和铜反应的微观模拟图回答下列问题:(1)该反应的基本反应类型是;(2)反应物中属于单质的是(写化学式,下同),属于化合物的是;
化学
同学们在淡水养殖场参观时,好奇的发现农民向鱼池中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),它和水反应时产生氧气,以增加鱼池中氧气的含量.同学们
化学
生什么物质?【猜想与验证】(
同学们在淡水养殖场参观时,好奇的发现农民向鱼池中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),它和水反应时产生氧气,以增加鱼池中氧气的含量
化学
在产生氧气的同时还产生什么物
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