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共找到 25 与并绘制了甲 相关的结果,耗时50 ms
(2013•舟山)为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问
其他
?被调查的学生每人一周零花钱
(2014•贵州模拟)某科研人研究了土壤含水量对番茄品种甲和品种乙光合作用的影响,并绘制了如图1和图2.(1)据图1分析,该实验的自变量,因变量是.(2)科研究人员测定了
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结果如图2.据图2可知,随着
为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律,小晓用一稳定的热源对一定量的冰加热,使之熔化成水直到沸腾,并绘制了如图甲所示的图象.(1)由图象可知,液体沸腾时的特点是沸腾时继续
物理
时,小晓观察到水中出现了气泡
如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,甲图是操作步骤,乙图是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:(1)在制作临时装片时,为了看清是物像,被观察的材料一定
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(3)乙图中[①]代表___
某高中地理研究性学习小组野外考察并绘制了某地地貌景观图(图甲)及地形剖面图(图乙)。读图,回答3~4题。3.在野外,研究小组利用目视
语文
的相对高度 B
在实验课上,王刚同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片并绘制了一个人的口腔上皮细胞结构简图.请据图回答下列问题:(1)请将图甲各步骤正确排序;他在制作人的口腔上皮细胞临
语文
上皮细胞比较透明,所以在使用
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系,
并绘制了甲
、乙、丙、丁四幅图.其中图中“m”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的
语文
小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”.当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)实验时,
物理
(2)分析图乙可知,小华将水
小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温到90℃后,每隔0.5min记录一次温度并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)小明实验中发现烧杯
物理
2)分析图乙可知,小华将水加
小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.(1)实验时,当看
物理
分析图乙可知,小华将水加热至
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