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维C泡腾片(主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).某兴趣小组同学对气体的成分进行如下探究.猜想与假设小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2.小芳说:不可能含有CO
化学
气体可能含有CO2、O2中的
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,小芳同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.实验用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行
化学
⑦现象 结论
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,小芳同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.实验用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行
其他
火星的木条复燃.______
小芳同学想探究
“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”.她思考:可把实验分解为2个内容进行,即先测量漂浮的木块受到的浮力,再测量木块排开液体重力.(1)首先
物理
6(丙)中画出木块的受力示意
小民同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中气泡有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究.提出问题金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?猜想与
化学
小芳进行如下实验.
小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.提出问题1导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?猜想小明认
化学
设计实验方案】他们设计一个简
小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?(2)[猜想]小明认
物理
为:可能上述两种情况都有。
小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。⑴提出问题导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?⑵猜想
化学
述两种情况都有。⑶【设计实验
小芳和同组的三位同学一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验以下是他们的部分实验过程:(1)提出问题后,他们的猜想可能是:.(2)设计电路图,并按图甲连援好电路
其他
几次检测,发现将电流表接在B
小芳同学想探究
“塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电”,于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端,发现两者相互吸引,那么塑料梳子和头发的带电情况正确的
物理
电D. 塑料梳子带正电,头发
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