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炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应,在实验室里,可用如图所示的装置进行实验.(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是.(2)C处酒精灯的作用是.(3)下列现
化学
澄清石灰水变浑浊;③尾气难点
(2004•辽宁)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用如图所示的装置进行实验:(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是,;装置B的作用是;(2)
化学
含有一氧化碳气体.
某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
为了检验在氢气和二氧化碳气体的混合气体中是否混入了一氧化碳,用如下图所示装置进行实验.请回答:(1)装置A的作用是,反应的化学方程式是;(2)装置B中应盛放的试剂是
化学
合气体中一定含有一氧化碳.(
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,实验装置如图:对实验进行分析并回答:(1)玻璃管中的现象为(2)石灰水的作用是(3)证明有铁生成的简便方法为(4)要先通一段时间
化学
的原因是①___②___.
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥,装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问
化学
C 高温 . 2COCO2+
小平同学设计了如图装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答:(1)为了保证安全,在通入CO之前应该(2)装置B中气球的作用是(3)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为:C
化学
根据该反应一氧化碳的用途是_
如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是现行教材对该实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置.(1)写出铜和浓硝酸反
其他
有的优点是______.(3
某同学采用如图装置进行实验,证明了铜与稀硝酸反应生成了NO.实验时,先向注射器内加入一定量的稀硝酸,排净注射器内的空气,迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上,一段时间后,注射器内
化学
象是___一氧化氮是大气污染
某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验.请回答有关问题.(1)有下列实验步骤:a.加热;b.通入一氧化碳.请用上述实验步骤的标号填空:实验开始时,应先,
化学
__生成;B装置中出现的现象
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