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共找到 18 与在下面的横线上补写诗句 相关的结果,耗时90 ms
下面是一首题为《门》下面是一首题为《门》的诗歌.请在横线上补写有关诗句.要求想象合理,或与相关句子一致.诗人说:花朵把春天的门推开了,1.,2.
语文
冬天的门推开了.我说:勤劳把
补写下面横线上的空缺处。(每空1分,共20分)(1)静女其姝,俟我于城隅。,。(2)屈原在《离骚》中表达了“时不我待”的思想,这两句诗是:,
语文
_____,________
补写下面横线上的空缺处。(1)静女其姝,俟我于城隅。,。(2)屈原在《离骚》中表达了“时不我待”的思想,这两句诗是:,。(3)空山新雨
语文
__,___________
下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,或与相关句子一致。(每句2分,共4分)诗人说:花朵把春天的门推开了,蝉鸣把夏天的门推开了,①
语文
难的门推开了,②
仿照形式补充诗句仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填写合适的诗句.让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的
语文
向你的时候我原想______
(学科内综合积累题)在下面横线上填写与颜色有关的词语,把诗句补充完整。千里云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
语文
下面是赞美母亲的一首小诗,照应给出的诗句,在下面横线处补写三个句子,使诗歌立意完整,句式一致,上下文衔接连贯。母亲,您是一棵大树!春天,倚着您幻想;夏天,;秋天,
语文
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了
语文
都集中到了他身上。 诗人站
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(6分)一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现
语文
一下子都集中到了他身上。
下面的文字是短诗《父亲》的片段,请根据意境,在横线上补写一句。憨厚的地瓜是你的人品,!红高粱代表着你的善良,金黄的谷穗象征着你的谦虚沉稳!
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