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阅读下面文字,完成下列小题《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
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的流动、联结、转换,具象地、
阅读下面的文字,完成下题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下之赜
语文
的流动、联结、转换,具象地、
《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《
周易•系辞传
》:“夫象,圣人有以见天下之赜,而拟诸其形容,像其物宜,
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地、直观地反映所思考的客观对
试论《周易》尚变、崇德、利用思想.回答出来再追分...1、材料出处:《易传·系辞上》《易传·系辞下》《易传·说卦》(见《中国古籍全录》网站);2、找出《系辞》《说卦》中与崇智(
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,依据材料分析阐述.
《周易·系辞下》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保业.”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中.这表明了中国传统思想A.
政治
展起积极作用D.主要靠党和政
古文中"大"是什么意思?一说:大:读为太,极也,至也。“太”在古文中作“大”,如《周易·系辞上》“易有大极”,《左传·襄公二十四年》“大上有立德”,《左传·隐公十一年》“羽
其他
为鬼神”。但我觉得还不够全面
阅读下面的文字,完成文后各题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传
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象,并通过象的规范化的流动、
阅读下面的文字,完成下列各题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《
周易•系辞传
》:“夫象,圣人有以见天
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过象的规范化的流动、联结、转
阅读下面的文字,完成文后小题。《周易》借助于具体的形象符号,启发人们把握事物的抽象意义,崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易·系辞传》:“夫象,圣人有以见天下
语文
范化的流动、联结、转换,具象
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