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2.春天,微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又,然后又,像个。这段话把浪花比做,“扑”字形象地写出了。
其他
小学语文春天,海水变得绿盈盈的.微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩
语文
苗,期待着收获的季节.问题:
1.把原句写的更生动有趣.(1)杨柳染上了嫩绿,在春风里摇拽.(2)春天到了,草儿绿了,会儿开了,笋芽儿破土而出了.(3)一道道白色的浪花从遥远的地平线涌上岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
又
语文
(1)阅览室真静啊,( ).
微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。这句话把()比作(
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微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
,沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子.扑体会了什么
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这句话写出了什么?微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子.
语文
语文问题春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像
其他
苗,期待着收获的季节。 问题
2.春天,微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
、沙滩,又,然后又,像个。这段话把浪花比做,“扑”字形象
语文
微波泛起,一道道白色的浪花,从北边遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,
刚一触摸到岸边的礁石
,沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子.说说句中两个“扑”在意思上的
语文
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