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全国青少年网络文明公约
中写道:“要增强自护意识,不随意约会网友.”这是因为()A.网友都是坏人B.青少年没有自我保护意识C.青少年不能结交网友D.青少年的自我保护能力比
政治
教育部要求:各中小学要积极宣传践行《
全国青少年网络文明公约
》,引导广大青少年养成良好的上网习惯。教育部这样做体现了对未成年人的--()A.国家保护B.社会保护C.学校保护
政治
《
全国青少年网络文明公约
》规定:“要维护网络安全,不破坏网络秩序。”这要求我们[]A.在网吧要安静,不要影响他人上网B.不在网吧打闹,不损坏网络设备C.网络交
政治
灾
当前,不少未成年中学生,泡网吧成瘾,荒废学业,身心健康受到严重的损害。共青团中央、教育部、文化部等八个单位联合召开网上发布会,向社会推出《
全国青少年网络文明公约
》。
政治
成年人的 [
《
全国青少年网络文明公约
》要求青少年上网“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人”。这说明()A.虚拟世界欺诈行为多B.网络上不存在真实信息C.网络交往是有利也有弊D.网络交往
政治
网络是一把双刃剑,对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该()A.邀请家长时刻监督自己,预防网瘾B.浏览全部信息C.自觉遵守
全国青少年网络文明公约
D.
政治
下列关于遵守网络道德规范的叙述,不正确的是()A.使用网络应该遵守《
全国青少年网络文明公约
》B.不制作不传播计算机病毒C.不做危害网络信息安全的事D.沉溺虚拟时空
其他
当前,不少未成年中学生,泡网吧成瘾,荒废学业,身心健康受到严重的损害。国家有关部门先后发布了《
全国青少年网络文明公约
》,印发《工业和信息化部关于进一步深入整治手机淫秽
政治
例体现了对未成年人的( )
材料:
全国青少年网络文明公约
:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益
政治
______________
图1中国第一颗原子弹图2大亚湾核电站材料三
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习;不浏览不良信息;要诚实友好交流不侮辱欺诈他人;要增强自护意识;不随意
历史
:(1)材料一中的“伟人”是
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