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仿照下面划横线的句子
,以“腐烂”为话题补写句子。只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。_____,_____
语文
根据句子意思,仿照划线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写上一个句子,表达你对读书的感受。读一本好书,就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你
语文
化用古典诗词的意象、意境,常常能增强语言的表现力。
仿照下面划横线的句子
,另写两句话。要求:化用古诗,语意连贯,句式一致。诗意——诗意是什么?诗意是遥看似有
语文
化用古典诗词的意象、意境,常常能增强语言的表现力。
仿照下面划横线的句子
,另写两句话。要求:化用古诗,语意连贯,句式一致。诗意——诗意是什么?诗意是遥看似有
语文
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仿照下面划横线的句子
,在后面文句空缺处再写一个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。(4分)自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。即使自己是一枝娇艳美
语文
根据语意,仿照划线句子,运用适当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成无意连贯的一段话.爱梅的人,不但爱他的的疏影横斜、暗香浮动,更爱他的独立严寒、笑傲群艳;爱兰的人,不但爱他的
语文
若谷;爱菊的人,不但爱他的(
阅读下面的材料,如果你是易中天的支持者,请你仿照对方(划横线句子)的句式反驳对方的观点,句子结构大体一致即可。(3分)易中天在央视《百家讲坛》上一品三国,便品出粉丝
语文
纭,几组关键词也逐渐浮出水面
仿照划线句子,在下面横线上写一句话,使之与前后文构成排比。人生宛如漫长的河道,终能使细小的水流汇成汹涌的大江;,;人生宛如柔韧的丝线,终能使平凡的珍珠串成美丽的项
语文
阅读下面一段文字,仿照划横线的句子,在横线上另写两个句子。(6分)一个历史人物与他所处时代的精神是紧密相连的,人们从其所存留的实迹、著作、字画、诗歌中去感受
语文
肩、形容枯槁,又足窥见其“虽
1.下面给出上联,请你根据司马迁的《史记》中的《屈原列传》写出下联.也可以自己写一副对联赞颂屈原上联:旨远辞高同风雅并体下联:2.仿照划线句子的形式,在下面问短的横线处在写两个
语文
激励着一代代人奋力前行; ;
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