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阅读下面文言文,完成后面题目。㈠嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣
语文
,惑矣。彼童子之师,授之书而
阅读下面的文言文,完成文后题目(共9分,每题3分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学
语文
耻师焉,惑矣。彼童子之师,授
(12分)阅读材料,完成下列各题。材料一臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。今之郡守、县令,民之师帅,所使承流而宣化也;故师帅不贤
历史
如果经过教育而学会了他们应当
阅读下列古代名句,完成小题。(11分)①善学者,假人之长以补其短。②法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。③今日乌合,明日兽散。④所谓文者,务为有补于世而已矣。⑤知不足者
语文
贱已,先人而后己。⑨举直错(
阅读下面文言文,完成8—10题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师,是故圣益圣,
语文
子之师,授之书而习其句读者,
阅读下面课文选段,完成后面的问题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故
语文
。彼童子之师,授之书而习其句
阅读下面文言文,完成下面小题。师说(节选)韩愈嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学
语文
焉,惑矣。彼童子之师,授之书
阅读下面短文,完成6-9题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚
语文
彼童子之师,授之书而习其句读
阅读《师说》一文,完成后面的题(9分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故
语文
惑矣 。彼童子之师,授之书而
阅读下列语段,完成1-5题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚
语文
,惑矣。彼童子之师,授之书而
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