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共找到 196 与仁者不为也 相关的结果,耗时211 ms
谭嗣同在《仁学》中谈道:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……君,末也;民,本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映
历史
国,天下之国;家,天下之家也.君之者,长之而已,固非其所得私也,况可以专其利以自私哉.以下持相似观点的思想家是()A陆九渊B顾炎武C王守仁D黄宗羲为什么顾炎武不行
其他
《论语·子罕》说“为仁由己”;《论语·卫灵公》说“君子求诸己,小人求诸人”;《商君书·画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了[]A.自强不息
政治
族精神
《论语》曰“为仁由己”,又说“君子求诸己,小人求诸人。”《商君书画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了A.自强不息的民族精神B.爱好和平的民族精
政治
《论语》曰“为仁由己”,又说“君子求诸己,小人求诸人。”《商君书画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了[]A.自强不息的民族精神B.爱
政治
的民族精神
1917年,学者杜亚泉发表《战后东西文明之调和》一文,推崇中国传统和平、中庸、尚仁义、重民本、均贫富等思想,同时他也认为不学习西方不足以救中国的贫弱.他一再强调要“确信”本
历史
新文化运动“民主与科学”的主
阅读材料,回答问题。材料一“行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张
历史
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(19分)阅读材料,回答问题。材料一“行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析
历史
。”“道之大原出于天,天不变
下列各组中,黑体词语意思相同的一项是[]A.学而时习之然后知松柏之后凋也B.学而不思则罔温故而知新C.选择其善者而从之其恕乎D.仁以为己任医之好
语文
下列句子句式不同的一组是[]A.①于斯二者何先②仁以为己任B.①贤哉,回也②富哉言乎C.①子路宿于石门②博我以文D.①义然后取,人不厌其取②他人
语文
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