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共找到 2 与主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案. 相关的结果,耗时35 ms
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.(1)第一组选择了图a所示的探究方案.该实验中研究对
物理
挂上钩码.使作用在小卡片上的
(2008•桂林)在“探究二力平衡条件”的活动中,
主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b
其他
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