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某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容,成绩分为A、B、C、D、E五个等级.某班考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩等
其他
、C、D、E分别对应5分、4
某小学生同时参加了“掷实心球”和“引体向上”
两个科目的测试
,每个科目的成绩有7分,6分,5分,4分,3分,2分1分共7个分数等级,经测试,该校某班每位学生每科成绩都不少于3分,学
数学
学生“引体向上”科目成绩为7
为了解学生体育训练的情况,某市从全市九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级、B级、C级、D级),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的
数学
的度数是___,并把条形统计
某同学参加高二学业水平测试的4门必修科目考试.已知该同学每门学科考试成绩达到“A”等级的概率均为23,且每门考试成绩的结果互不影响.(1)求该同学至少得到两个“A”的概率;(2
其他
成绩额外再加1分.现用随机变
1
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