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青少年要提升生命价值,创造有意义的人生,就要()①提高素质,不断完善自我②勤奋学习,丰富充实自己③发展特长,挖掘自身潜能④多做贡献,要从小事做起。A.①②③④B.②③
政治
蝉生长过程中必须蜕皮的原因是()A.原外骨骼限制生长B.原外骨骼不能防止水分蒸发C.原外骨骼不再能保护自己D.蝉要飞行
语文
这是谁写诗词?没有卖不出去的货物,只有卖不出去的货价”---我不能改变生命的长度,但可以改变它的宽度;我不能控制每日的天气,但可以把握自己的心情;我不能决定自己的容貌,但可以展
其他
事顺利,但可以事事尽力!到底
某校学生会向全校学生发出倡议“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会
政治
①有价值的人生不考虑个人
青少年学生要学习做负责任的公民,就要[]A.培养责任意识,锻练自己的责任能力B.长大后再谈责任不迟,现在应以学习为主C.家庭里的责任由爸妈来承担,没有我什么
政治
名著阅读。(共5分)A觉得在这世界上,他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在
语文
匙喂他。 喂着小的,带着大
英语作文:李华本学期读高三了,开学初老师和家长都要李华读住校,他却不喜欢住校,双方个持己见.写信求助老师家长的理由1方便问问题2晚自习时间能保证3培养独自生活能力
英语
习能容可以自由支配
找出错别字最多的项[]A、振耳欲聋绵延悠长面目全非不能自己B、聚阡敌人心有灵犀盛名之累恣情悲痛C、豪不惧惮七窍生烟有条不素长途拔
语文
泣 锐不可当 纷纷溃退
17、米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下五个备选人物中,任选两
语文
: 沈从文 鲁迅
求解,定义判断职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义,下列属于职业枯竭状态的是:A。老周不能胜任自己现有的工作,每
其他
繁忙,缺乏充足的休息,情绪也
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