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王安石在《河北民》诗中写道“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”。该诗句表现了作者()A.对冗兵冗官的不满B.对田园生活的赞美C.对北宋孱弱的愤懑D.对北宋改革的迫切
历史
描写韩勃“气愤”“不满”“不解”“紧张”的语言、神态在剧中起了什么样的作用?六年级上《随文分步》上
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不能被嘲笑的理想下面运用了什么描写方法?有何作每每听到这样的奚落,杰西卡都愤怒得像头狮子“谁是木桩子,你们能做的我也能做!
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例:耕耘才会有收获.不耕耘不会有收获.1.因为我家里穷,所以只好去窃读.()2.读了《圆明园的毁灭》,我们班的同学都愤怒极了.()请语文好的大哥哥大姐姐们帮帮忙,我会给积分的.
语文
一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句:“如今狼已经越来越少,荒野里尽是人在嗥叫”。在动物学家的眼里,狼是一种智商很高,富有人情味,在整个草原和森林生态系统中不可缺
语文
修改下面的一段话。(共6处错误)“离骚”的作者是伟大的诗人屈原写的。他曾提出过许多爱国的政治主张,但国王并不采办。后来,他满怀忧愤,跳江自尽。人们十分非常怀
语文
陆游写的《书愤》和《临安春雨初霁》在诗歌表现内容、手法、风格方面有什么不同.
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求写心情的作文,500字以上,好的加分.最好内容是回忆到丰富多彩的记忆中去:你曾因为满足了愿望而开心,因为遇到不平而气愤,因为受到委屈而伤心.如下片段:第二天,老师把试卷发了下来,
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粗心大意,又没有细心检查,我
在语文学习中,我们接触到很多古今中外名人。有忠君爱国的屈原,有满腔幽愤而又矢志不渝的司马迁,有“万方多难”中成就“诗圣”的杜甫,有扼住命运咽喉的贝多芬,还有毛泽东、
语文
、追寻着那能抚慰我们、提升我
以雪花青春愤怒三个词语写一篇不少于200字的短文
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