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印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后,
不喜欢学习人类的语言
文字,改变不了以前的生活习性,这是因为()A.狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为B.狼孩不具备人的遗传
其他
在适当的时候接受人的生活经验
印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后,
不喜欢学习人类的语言
文字,改变不了以前的生活习性,这是因为()A.狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为B.狼孩不具备人的遗传素
语文
传素质,没有在适当的时候接受
印度的狼孩被人从狼群中解救出来后,
不喜欢学习人类的语言
,以前的生活习性也很难改变,这是因为()A.狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以接受
其他
人的遗传行为D. 狼孩既没有
狼孩被人从狼群里解救出来后,
不喜欢学习人类的语言
文字,改变不了以前的生活习性,这是因为()A.他具备人的遗传物质,没有适时接受人的生活经验,没有人的学习行为B.他不再
语文
的遗传物质,也没有获得人的学
印度狼孩被人从狼群里解救出来后,
不喜欢学习人类的语言
,以前的生活习惯也很难改变,这是因为[]A.狼孩虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人类的
语文
习行为C.狼孩不具备人的学习
印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,
不喜欢学习人类的语言
,以前的生活习性很难改变.下列与“狼孩”实例不相符的是()A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为
语文
,所以没有人的学习行为C.
印度的狼孩被人从狼群中解救出来后,
不喜欢学习人类的语言
,以前的生活习性也很难改变,这是因为()A.狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以
语文
备人的遗传物质,但能获得人的
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