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校园欺凌我说“不”:材料一:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。2016年11月,教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生
政治
敲诈勒索甚至殴打等校园欺凌的
做到平等的尊重别人,需要我们()①
不凌弱欺生
②对人有礼貌③关注他人的人格尊严④遵守社会公德和社会秩序⑤认识到职业只是分工不同,没有贵贱之分⑥不做有损他人人格尊严的
政治
同学在交往过程中,应与人友善、平等待人
不凌弱欺生
,这是因为A.只要这样做就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条件上是
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,是平等尊重他人的最基本表现.()A.遵纪守法B.
不凌弱欺生
C.不以人的长相来论人D.对人有礼貌
政治
材料一:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在高中中学小学,早在几十年前就有,近些年由于网络发达,媒体比较发达,有不少人喜
政治
暴力,和多人 实施暴力。实施
17.指动物中弱者被强者吃掉,泛指弱者被强者欺凌、吞并。()18.别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。()19.使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。()20.指无所不能
语文
中学生滋事生非的常见表现有:冷嘲热讽,恶语伤人;欺凌弱小,恃强称霸;谎报险情,制造混乱;一言不合,挥拳相向;讨小便宜,搞恶作剧;散播谣言,搬弄是非;给别人起侮辱性绰号
政治
. 有的属违纪行为B. 有
同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,
不凌弱欺生
.这是因为()A.只要这样做,就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条
政治
在学校里,有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”;有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己,不伦不类……在社会上,有人以大欺小、以强凌弱
政治
述现象的存在会给正在成长的青
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》提出:要建立多方面的沟通协作机制,预防学生欺凌和暴力行为发生。下列说法正确的是()①同学之间要团结友善,不要恃强凌弱②学校
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③B. ①②④C. ①③
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