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《汤姆的午餐》《落红》阅读理解露西老师说：“我们的班级也很快会进入优秀之列”,他的自信来自哪里?《落红》本文语言形象优美,试举一例并加以赏析.
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《汤姆的午餐》《落红》阅读理解
露西老师说：“我们的班级也很快会进入优秀之列”,他的自信来自哪里?
《落红》本文语言形象优美,试举一例并加以赏析.
露西老师说：“我们的班级也很快会进入优秀之列”,他的自信来自哪里?
《落红》本文语言形象优美,试举一例并加以赏析.
▼优质解答
答案和解析
28、露西从这件事中看到了孩子们善良的本性,她的自信来自于这一群有爱心、有责任感的孩子,来自于这个有爱心的、团结的班集体.
答案：示例“飒飒的东风裹挟……那惊世一绝的翩翩舞姿……”运用了排比、比喻、引用、拟人等修辞手法,生动形象地表现了落红的磅礴气势以及给人以心灵的震撼.
答案：示例“飒飒的东风裹挟……那惊世一绝的翩翩舞姿……”运用了排比、比喻、引用、拟人等修辞手法,生动形象地表现了落红的磅礴气势以及给人以心灵的震撼.
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