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回答有关微生物的问题.某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A
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回答有关微生物的问题.
某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是______,这种培养基从用途上看属于______培养基.在培养基分装灭菌前,要进行的是______.
(2)“目的菌”生长所需氮源和碳源是来自培养基中的______.
(3)图中“选择”接种,是选择______的样品,接入新的培养液连续培养的目的是______.下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理.
(4)先将大肠杆菌接种于培养基上,然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天,观察、测量并记录______情况.如果实验所用抗生素的浓度关系为A<C<B,则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为______.

某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题:

(1)培养基中加入化合物A的目的是______,这种培养基从用途上看属于______培养基.在培养基分装灭菌前,要进行的是______.
(2)“目的菌”生长所需氮源和碳源是来自培养基中的______.
(3)图中“选择”接种,是选择______的样品,接入新的培养液连续培养的目的是______.下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理.
(4)先将大肠杆菌接种于培养基上,然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天,观察、测量并记录______情况.如果实验所用抗生素的浓度关系为A<C<B,则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为______.

▼优质解答
答案和解析
(1)该实验的目的是筛选出能高效降解化合物A的细菌,因此培养基中加入化合物A的目的是为降解化合物A的细菌提供营养物质,从而分离出降解化合物A的细菌(目的菌);该培养基从用途上分属于选择培养基;培养基在分装前、灭菌前要进行PH调节.
(2)由题意可知,该培养基由化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素组成,因此降解化合物A的细菌需要的碳源和氮源来自化合物A.
(3)由于微生物降解化合物A的能力强,分解的化合物A多,因此图中的选择接种应该选择化合物A含量少的样品进行连续培养;连续培养的目的是增加目的菌的数量.
(4)该实验的目的是探究抗生素对微生物抑制作用,抗生素对微生物抑制作用越大,圆纸片周围的透明圈越大,因此可以通过观察、记录圆纸片周围清晰区的大小比较抑菌效果;如果实验所用抗生素的浓度关系为A<C<B,那么B的抑菌效果最高,其次是C、A,因此实验编号2、3、1的抑菌效果依次降低,4组是对照实验,没有加抗生素,没有抑菌作用.
故答案应为:
(1)筛选出目的菌 选择培养基 调节PH
(2)化合物A
(3)化合物A含量少 使目的菌数量增加
(4)圆纸片周围清晰区的大小 2、3、1、4
(2)由题意可知,该培养基由化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素组成,因此降解化合物A的细菌需要的碳源和氮源来自化合物A.
(3)由于微生物降解化合物A的能力强,分解的化合物A多,因此图中的选择接种应该选择化合物A含量少的样品进行连续培养;连续培养的目的是增加目的菌的数量.
(4)该实验的目的是探究抗生素对微生物抑制作用,抗生素对微生物抑制作用越大,圆纸片周围的透明圈越大,因此可以通过观察、记录圆纸片周围清晰区的大小比较抑菌效果;如果实验所用抗生素的浓度关系为A<C<B,那么B的抑菌效果最高,其次是C、A,因此实验编号2、3、1的抑菌效果依次降低,4组是对照实验,没有加抗生素,没有抑菌作用.
故答案应为:
(1)筛选出目的菌 选择培养基 调节PH
(2)化合物A
(3)化合物A含量少 使目的菌数量增加
(4)圆纸片周围清晰区的大小 2、3、1、4
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