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综合性学习.为迎接建党90周年,班级开展一次以“党啊,亲爱的妈妈”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列任务.(1)阅读下面三则歌词材料,你得出什么结论?材料
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综合性学习.
为迎接建党90周年,班级开展一次以“党啊,亲爱的妈妈”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列任务.
(1)阅读下面三则歌词材料,你得出什么结论?
材料一:唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心.旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋;共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人
材料二:妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你用那甘甜的乳汁把我喂养大/扶我学走路,教我学说话/唱着夜曲伴我入眠/心中时常把我牵挂/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你的品德多么朴实无华/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你激励我走上革命生涯/亲爱的妈妈…
材科三:翻阅青史,五千年铸就个华夏/春潮秋雨,大江南北开遍鲜花/母亲大地历经多少风雨磨/今朝奋发点燃了东方的朝霞/四海一心奔涌我黄河子孙/那灿烂五星凝聚着坚韧不拔/我们党走过了九十年的风雨历程/为民族解放事业昭示着天下/富民强国,人民安居乐业/带领各族人民屹立于世界民族之林…
(2)今年2月9日起至6月13日,新华社将陆续播发173位“双百”人物中的共产党员先进事迹.班级准备组织一次“说英雄,见行动”的主题班会,请你为主持人写一段有文采的“开场白”.(60字左右)
(3)班级准备编写一本以“数风流人物,还看今朝”为主题的颂甬城英雄宣传手册.请你为这本手册拟一个书名,并设计2个编写栏目(不得照抄示例).
①书名:《___》
②请你设计2个栏目.
示例:英模显风采
你设计的栏目是:___.
为迎接建党90周年,班级开展一次以“党啊,亲爱的妈妈”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列任务.
(1)阅读下面三则歌词材料,你得出什么结论?
材料一:唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心.旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋;共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人
材料二:妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你用那甘甜的乳汁把我喂养大/扶我学走路,教我学说话/唱着夜曲伴我入眠/心中时常把我牵挂/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你的品德多么朴实无华/妈妈哟妈妈亲爱的妈妈/你激励我走上革命生涯/亲爱的妈妈…
材科三:翻阅青史,五千年铸就个华夏/春潮秋雨,大江南北开遍鲜花/母亲大地历经多少风雨磨/今朝奋发点燃了东方的朝霞/四海一心奔涌我黄河子孙/那灿烂五星凝聚着坚韧不拔/我们党走过了九十年的风雨历程/为民族解放事业昭示着天下/富民强国,人民安居乐业/带领各族人民屹立于世界民族之林…
(2)今年2月9日起至6月13日,新华社将陆续播发173位“双百”人物中的共产党员先进事迹.班级准备组织一次“说英雄,见行动”的主题班会,请你为主持人写一段有文采的“开场白”.(60字左右)
(3)班级准备编写一本以“数风流人物,还看今朝”为主题的颂甬城英雄宣传手册.请你为这本手册拟一个书名,并设计2个编写栏目(不得照抄示例).
①书名:《___》
②请你设计2个栏目.
示例:英模显风采
你设计的栏目是:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查了书籍拟写题目的考点.拟写题目时,一个是要注意突出地域:甬城;再一个是突出颂甬城英雄,要联系这两点.(2)本题考查了句子仿写.句子仿写要注意以下问题:仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格...
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