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为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图1),对插条的处理方法及结果见图2.(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是.(2)从图2中可知
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为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图1),对插条的处理方法及结果见图2.

(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是___.
(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括___、___.
(3)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶___.
(4)实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是___.

(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是___.
(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括___、___.
(3)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶___.
(4)实验II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是___.
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答案和解析
(1)根能产生细胞分裂素和生长素,幼芽能产生生长素,除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分布处理A、B叶片,不同插条上去除不同的A叶.(3)...
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