宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情

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宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之，”尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。

10. “宽容是一种高尚的人格修养”一句中的“高尚”能否换成“高贵”？为什么？

11. 作者在阐述“互让”的重要性时，用了三句话，这三句话议论的角度有何不同？

12. 举一个身边的例子论证“敬人者，人恒敬之”这句话。

13. 浅谈“互爱”的重要性时，作者用了一组排比句，这三句话能否调换顺序，为什么？

14. 你的同学做作业时，笔突然没有油墨了，他(她) 没有征得你的同意就拿了你的笔解燃眉之急。对此，你有何看法？

▼优质解答

答案和解析

10. 不能。“高贵”可以用来形容品质、地位等，但不可以用来形容人格修养。

11. 第一、二句从正面阐述，第三句从反面阐述。

12. 略

13. 不能。因为这三句话之间存在着递进关系，它们由浅人深、层层深人地阐述了“互爱”的重要性。

14. 略