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如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案,请根据表中提供的信息回答下列问题营养皿编号绿豆种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)1
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如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案,请根据表中提供的信息回答下列问题
(1)用1号与2号进行对照,所探究的问题是___
(2)小青在探究温度对种子萌发的影响时,选取的是哪两个培养皿做对照?___
(3)请指出本实验设计中的一处不足:___,应该正为___.
(4)改进实验方案后,经过实验.小青发现,在严格按上表中实验条件进行实验的情况下,各组的种子却都没有萌发,你认为最可能的原因是___
(5)若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响.需设置4号培养皿与1号作对照(1号置于光下)4号的处理方法应是___.
营养皿编号 | 绿豆种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
1 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,20℃ |
2 | 3 | 培养皿底部垫有干燥的纸巾,20℃ |
3 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾,5℃ |
(2)小青在探究温度对种子萌发的影响时,选取的是哪两个培养皿做对照?___
(3)请指出本实验设计中的一处不足:___,应该正为___.
(4)改进实验方案后,经过实验.小青发现,在严格按上表中实验条件进行实验的情况下,各组的种子却都没有萌发,你认为最可能的原因是___
(5)若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响.需设置4号培养皿与1号作对照(1号置于光下)4号的处理方法应是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)1号与2号唯一不同的变量是水,因此,“用1号与2号进行对照”,所探究的问题是种子的萌发是否需要水?
(2)“小青在探究温度对种子萌发的影响时”,唯一不同的变量是温度,应该选取的是1号和3号两个培养皿做对照.
(3)3个种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的科学性.因此本实验设计中的一处不足:每个培养皿中只有3个种子,应该正为:每个培养皿中至少各放入10个种子.
(4)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的、或种子正在休眠等等.因此,“在严格按上表中实验条件进行实验的情况下,各组的种子却都没有萌发”,最可能的原因是绿豆种子胚不完整(或胚已经死亡、或处于休眠期).
(5)“若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响”.唯一的变量是光照,“需设置4号培养皿与1号作对照(1号置于光下)”,4号的处理方法应是培养皿底部铺有浸湿的纸巾,放在20℃环境中,用纸盒罩住遮光.
故答案为:(1)种子的萌发是否需要水?
(2)1号和3号
(3)每个培养皿中只有3个种子;每个培养皿中至少各放入10个种子
(4)绿豆种子胚不完整(或胚已经死亡、或处于休眠期)
(5)培养皿底部铺有浸湿的纸巾,放在20℃环境中,用纸盒罩住遮光
(2)“小青在探究温度对种子萌发的影响时”,唯一不同的变量是温度,应该选取的是1号和3号两个培养皿做对照.
(3)3个种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的科学性.因此本实验设计中的一处不足:每个培养皿中只有3个种子,应该正为:每个培养皿中至少各放入10个种子.
(4)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的、或种子正在休眠等等.因此,“在严格按上表中实验条件进行实验的情况下,各组的种子却都没有萌发”,最可能的原因是绿豆种子胚不完整(或胚已经死亡、或处于休眠期).
(5)“若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响”.唯一的变量是光照,“需设置4号培养皿与1号作对照(1号置于光下)”,4号的处理方法应是培养皿底部铺有浸湿的纸巾,放在20℃环境中,用纸盒罩住遮光.
故答案为:(1)种子的萌发是否需要水?
(2)1号和3号
(3)每个培养皿中只有3个种子;每个培养皿中至少各放入10个种子
(4)绿豆种子胚不完整(或胚已经死亡、或处于休眠期)
(5)培养皿底部铺有浸湿的纸巾,放在20℃环境中,用纸盒罩住遮光
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