早教吧作业答案频道 -->语文-->
老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程.有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小萍说“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果
题目详情
老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程.有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小萍说“
可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有):
(1)小萍说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的___(填写科学探究的步骤).
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是___,其中的变量是___.
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与___有关,与___无关.
(4)如果要完全证明小萍的观点,可以将丁组的处理方法修改为:
可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有):
组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
光照 | 水分 | 温度 | ||
甲 | + | + | 30℃ | 90% |
乙 | - | + | 30℃ | 90% |
丙 | + | - | 30℃ | 0% |
丁 | - | - | 30℃ | 0% |
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是___,其中的变量是___.
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与___有关,与___无关.
(4)如果要完全证明小萍的观点,可以将丁组的处理方法修改为:
组别 | 处理方法 | ||
光照 | 水分 | 温度 | |
丁 | + | ___ | ___ |
▼优质解答
答案和解析
(1)小萍说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的作出假设(填写科学探究的步骤).(2)要证明“光照是否会影响绿豆发芽”,唯一不同的变量是光照,其它条件如水分、温度都相同,因此“甲...
看了 老师要同学们培养绿豆以观察种...的网友还看了以下:
要有光,太阳的光是不够的,还要有心灵的光。是什么意思。 2020-05-16 …
谁可以帮我把《圣经·7天》的内容翻译一下?第一日,上帝说:"要有光!"便有了光.上帝将光与暗分开, 2020-06-11 …
关于圣经的问题今天在图书馆看了一眼圣经,翻了翻,看到第一页,可看不下去了,第一张就说,上帝创造了一 2020-06-17 …
圣经里面的上帝说要有光,就有了光。这是什么光 2020-06-21 …
如图是光控继电器的示意图,K是光电管的阴极.下列说法正确的是()A.图中a端应是电源的正极B.只要有 2020-11-01 …
为什么圣经上会说是先有光再有的天体呢?神说,要有光,就有了光.神看光是好的,就把光暗分开了.神称光为 2020-11-10 …
下列关于人眼产生视觉的条件,正确的是()A、光源发出的光线进入人眼,人才能看见这个物体B、只要有光线 2020-11-22 …
带小组时遇到的圣经问题1、创世记1章3节中的“光”指的是什么?创世记1章3节:神说:“要有光”,就有 2020-11-25 …
神说要有光就有了光立刻实现但耶和华说:“我要将所造的人和走兽,并昆虫,以及空中的飞鸟,都从地上除灭, 2020-11-25 …
影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养、水分等.据图分析下列有关这些因素的 2020-12-09 …